1. 教育是一种社会现象,它产生于社会生活的需要,而归根到底产生于生产劳动
  2. 教育是人类社会所特有的一种现象,在其他动物界是没有的。伴随社会发展而变化。
  3. 教育是一种有目的的培养人的社会实践活动,是人为人的发展而有意识建构的双向互动的活动与交往系统。

利托尔诺,“生物起源说”

关于教育本质的争论:

  • 教育的本质是上层建筑
  • 教育的本质是生产力
  • 教育的本质是文化传递