《新教学艺术与科学》 运用有效教学策略——把握学生心理状态与过程——促进学生学习 反馈 清晰沟通目标 运用评估手段 内容 实施直导教学 练习/加深学习 实际应用知识 运用多种策略 情境 7. 鼓励积极参与 8. 维护课堂规则 9. 建立良好关系 10. 传递效能期望