1. 聚焦意义建构
  2. 明确学习目标
  3. 突出新旧联系
  4. 善用策略思维
  5. 反思学习活动
  6. 注重环境熏陶
  7. 运用激励因素
  8. 激发内在动力
  9. 付诸学习努力
  10. 关注发展特点
  11. 突出学习互动
  12. 尊重个别差异
  13. 鼓励多样表现
  14. 评估学习成效