4.1 劳动力市场分割理论

产生:

  • 20 世纪 60 年代,劳动力市场分割理论出现,强调分割属性、制度因素、社会性因素
  • 1970,皮奥里(Michael J. Piore),双元结构论,将劳动力市场划分为一级市场(primary segment)和二级市场(secondary segment)
    • 一级劳动力市场:
      • 工资高、工作条件好、就业稳定、安全性好、管理过程规范、升迁机会多、教育程度高、富人。
      • 对教育程度要求较高
    • 二级劳动力市场:
      • 工资低、工作条件差、就业不稳定、管理方式粗暴,员工很少有升迁机会,教育程度低、女性、穷人。

劳动力市场分割为不同部分,教育在把不同的人分配到不同劳动力市场中,发挥着重要的作用。

主要观点:

  1. 工资决定机制,教育与个人收入、生产能力不相关,工资水平取决于在哪个劳动力市场工作。教育——配置作用
    1. 一级劳动力市场中工资取决于所处阶梯地位;
    2. 二级劳动力市场工资由劳动力供求关系决定。
  2. 人力资本投资作用
  3. 劳动者素质与偏好

4.2 劳动力市场分割形成的原因

  1. 观念因素:歧视、文化习俗
    • 歧视:具有相同能力、教育、培训和经历,并且最终表现出相同的劳动生产率的劳动者,由于一些非经济的个人特征引起的,劳动者在就业、职业选择、晋升、工资水平、接受培训等方面疏导的不公正的待遇。
  2. 竞争因素、技术进步,行会
  3. 市场因素
  4. 产业生命周期
  5. 制度性分割,如城乡户籍制度

4.3 劳动力市场分割的缓解

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  • 针对劳动力市场产生的原因解决

教育在缓解劳动力市场分割中的作用:

  • 识别劳动力的信号作用
  • 通过培训提升技能
  • 教育代际流动作用