主讲老师:陈时见(第一章、第四章),吴晓荣、李姗泽、肖瑶(第二章)、王正清(第二章、第五章),李英、王涛(第三章)

提示:

  • 本系列公开课视频和其标题、课件存在不对应的情况,笔记以视频课程内容为准,补充部分课件知识。
  • 笔记仅来自西南大学课堂录像里的内容,不含其他老师的公开课、讲座部分。

参考资料

第 1 章 教育研究导论

第 2 章 教育研究的主要方法

本章学习要求:掌握各种方法的主要特点、重要意义、基本类型和操作程序,结合案例加深理解。

  1. 教育研究的性质:教育研究是一种复杂的创造性活动。包括研究对象、研究目的、研究问题、研究条件、研究态度、程序和研究方法。
  2. 研究方法的重要性
    1. 是正确反映研究对象的客观规律的重要手段;
    2. 是达到预定目标的必要途径。
  3. 主要的研究方法

第 3 章 教育研究的基本技术

第 4 章 教育研究的实施过程

第 5 章 教育研究的成果运用